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福安1人入選2019年度鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單
作者:陳錦雄 雷津    來源:福安新聞網  更新時間:2019/6/26
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原標題: 福安1人入選2019年度鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選名單

     福安新聞網消息(陳錦雄 雷津慧)日前,教育部網站公示了《2019年“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”人選名單》,其中,福安市范坑中學教師陳鳳玲榜上有名,系寧德唯一入選教師。

據了解,為造就一支高素質鄉村教師隊伍,加快推進鄉村教育現代化,教育部教師工作司、中國教師發展基金會2019年繼續實施鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃,實施名師領航工程,在全國遴選300名鄉村優秀青年教師,分批納入名師工作室進行培養或采取其他培訓方式開展能力建設,幫助他們專業成長。

    此外,教育部教師工作司獎勵計劃入選人員由中國教師發展基金會出資進行獎勵,每人1萬元;福建省獎勵計劃入選人員則由省中小學幼兒教師獎勵基金會出資進行獎勵,每人3000元。同時鼓勵社會力量對入選的鄉村優秀教師采取多種形式予以資助支持,促進他們專業發展。

    據悉,教育部從2018年起實施鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃,每年遴選300名鄉村優秀青年教師,通過獎勵和培養相結合的方式,幫助他們成長,努力造就一批新時代下得去、留得住、教得好的鄉村骨干教師,進而發揮他們的示范引領作用,帶動鄉村教師隊伍提升整體素質,加快推進鄉村教育現代化。(陳錦雄 雷津慧)

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    陳鳳玲老師2009年分配范坑中學,任教至今。她始終以“四有好教師”的標準嚴格要求自己,心懷“振興農村教育”理想,熱愛鄉村教育事業,長期扎根邊遠農村中學一線教學,愛崗敬業,忘我奉獻,用自己最樸實的行動,詮釋“立足特崗  青春無悔”。2015年和2017年她先后被評為了福安市優秀鄉村教師、福建省優秀教師。

    從教10年,她始終堅持業務學習,不斷改進教學手段,形成了有效的教學方法,英語作為農村最難教的科目,但她先后3次獲得“福安市教學質量獎”,所帶班級多次獲得福安市中考進步獎,在福安市中學教師技能大賽中榮獲三等獎,錄制的英語微課獲得寧德市二等獎,被評為福安市青年骨干教師。她多次開設市級公開課和講座,在“學習黨的十九大精神,爭當時代教育先鋒”的巡回宣講活動中,宣講的《立足特崗,青春無悔》深受好評。同時,她積極撰寫教學論文,先后有5篇論文發表在CN刊物上,撰寫的信息化教學論文在寧德市中小學信息技術化教學優秀論文評選中榮獲二等獎。在教科研方面,2017年主持了福安市課題《信息技術在農村中學課堂教學中的應用與研究》;2018年作為核心成員參與福建省教育科學“十三五”規劃課題《公平發展視域下提升鄉鎮中學學生學習力實踐研究》的研究;2019年作為核心成員參與寧德市中學教育科學研究“十三五”規劃課題《利用信息技術培養農村中學生學科核心素養的實踐研究》的研究。從教10年,她用自己的行動詮釋著對農村教育事業的熱愛,砥礪前行。

    10年從教生涯,她擔任了9年的班主任工作,其中6年為初三班主任,目前仍擔任初三班主任。因為貧困,范坑鄉留守兒童和貧困生比例占學生總數三分之二以上,她就用“愛”為孩子撐起一片天。不僅在物質上資助孩子們,還在精神上給予更多關懷,讓他們感受到“家”的溫暖。她不僅資助自己班級的學生,也幫助其他班級的學生。逢年過節,她都會去走訪貧困學生的家庭,給他們送去節日的慰問。作為一位新媽媽的她,她缺席了自己孩子很多的“第一次”,但她從未缺席過學生的任何一節課,只是因為范坑有一群讓她更放心不下的孩子。2012年所帶班級被評為福安市先進班集體,2013年和2017年先后兩次被評為福安市百名優秀班主任、福安市優秀班主任。2016年產假期間,她提前2個月銷假返校上課。2016年她通過業余學習,考取了福建師范大學的在職研究生英語學科教育專業,但因要求脫產學習一年,她選擇了放棄。提前銷假回校工作,放棄繼續深造的機會,因為她舍不得山里的這群孩子。因為熱愛山里的孩子,她選擇了堅守。

福安新聞網www.ccpgqo.live 

責任編輯:林衍

 

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